浙江无新增!为什么要接种2剂次疫苗?接种第二剂应注意哪些事项?

桐乡市传媒中心

2021-02-18 09:26:52

2月17日0—24时,

浙江无新增确诊病例。

浙江最新疫情通报

2月17日0—24时,无新增确诊病例。截至17日24时,累计报告确诊病例1320例(境外输入病例101例)。

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为什么要接种2剂次疫苗?

接种第二剂应注意哪些事项?

1、为什么要接种2剂次疫苗?

根据前期新冠病毒灭活疫苗临床试验研究,仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果。接种第二剂次灭活疫苗大约2周后,接种人群可以产生较好的免疫效果。

2、接种第二剂次疫苗应该注意哪些事项?

(1)接种新冠病毒疫苗前要关注权威媒体发布的新冠病毒疫苗的禁忌症知识;了解自己的身体状况,如果自己不很清楚是否属于禁用人群,接种时主动提供健康状况,接种点的医生会判断是否可以接种;好好休息,让身体保持在一个较好的生理状态,最好不要空腹接种;新冠病毒疫苗接种部位为上臂三角肌,建议穿方便穿脱的宽松衣服;按组织接种人员通知携带身份证、手机等物品,佩戴好口罩前往。

(2)接种期间全程佩戴口罩,按接种点标识有序排队,保持一米以上社交距离;向医生主动提供自己健康状况,近期服用的药物信息,并如实填写知情同意书;如果接种部位有伤口,尽量避开伤口选择另一侧接种;接种完毕,需在接种点留观30分钟;止血棉签丢入医疗垃圾桶或黄色医疗废物垃圾袋中。

(3)接种疫苗之后在接种点留观区观察30分钟,无不适症状后才可以离开接种点;接种当日注射部位保持干燥并注意个人卫生;如果出现持续发烧等现象,应及时就医并向接种单位报告。

3、哪些人不适宜打第二剂次疫苗?

受种对象身体状况应符合新冠病毒疫苗接种条件。如果接种第一剂疫苗出现严重过敏反应,或任何神经系统不良反应者,且不能排除是疫苗引起的,则不建议接种第二剂次;另外受种对象接种第二剂次时患急性疾病、慢性疾病的急性发作期应暂缓接种。

新研究发现增加新冠患者死亡风险的

四种主要合并症

澳大利亚格里菲斯大学等机构研究人员日前在美国《微生物学》网络杂志上发表论文说,他们发现癌症、慢性肾病、糖尿病和高血压是增加新冠患者死亡风险的四种主要合并症。

合并症通常指一名患者除患某种主要被关注的疾病外,同时还患有其他疾病。研究人员介绍,他们分析了荷兰斯科普斯数据库、美国科学网等全球多个数据库的数据,内容涵盖14个国家和地区的37万多名新冠患者临床数据,结果发现,慢性肾病在统计学上是增加新冠患者死亡风险的最主要合并症。

研究还发现,高血压是新冠患者中最常见的合并症,其次是肥胖和糖尿病。不过,不同于高血压和糖尿病,肥胖并不会增加新冠患者的死亡风险。

论文作者之一、格里菲斯大学研究人员亚当·泰勒说,合并症常被认为是导致新冠患者病情恶化的风险因素,但特定合并症对新冠病情的影响程度尚不明确。“这项全球研究涵盖了与新冠病情恶化致死相关的所有合并症。它使我们能够识别出对患者风险更高的合并症,以及新冠高危人群。”

研究人员表示,接下来仍需进一步研究为何一些合并症在新冠患者中更常见,例如,某些糖尿病治疗药物可能会增加人体细胞上病毒受体的表达,进而帮助新冠病毒入侵细胞。

黑龙江开学时间确定:

普通高校、中小学正常开学

为安全有序推进黑龙江省大中小学2021年春季学期开学工作、巩固疫情防控成果,日前,黑龙江省教育厅发布《关于做好全省大中小学2021春季学期开学几项工作的提示》,《提示》指出,在疫情形势允许的情况下,全省普通高校、中小学校(含中等职业学校)都要正常开学,高校开学时间原则上不早于3月3日,不晚于3月15日,各市地(县、市区)中小学开学时间为3月3日至15日。

《提示》指出,要科学制定开学工作方案。在疫情形势允许的情况下,全省普通高校、中小学校(含中等职业学校)都要正常开学。按照省应对疫情指挥部要求,高校开学要避开春运返程高峰,即2月27日至28日。综合研判我省疫情防控形势,全省高校开学时间原则上不早于3月3日,不晚于3月15日,坚持分期分批、错时错峰开学。各市地(县、市区)中小学开学时间为3月3日至15日,具体开学时间由当地教育行政部门报请属地疫情指挥部统筹安排,并面向社会公布。同时指出,各高校要周密制定开学工作方案,并做好线上线下教学相互衔接的准备,一旦当地疫情形势不允许,可以随时开启线上教学。各地各高校要全面检查梳理2020年学校疫情防控工作存在的短板、弱项,充分利用师生放假的有利契机,抓紧进行整改,确保开学前全部整改到位。

《提示》强调,要严格做好师生信息监测,严把开学“入口关”。各地各高校要坚持“日报告”“零报告”制度,全面记录师生身体健康信息和行程轨迹。开学前14天,教职工原则上应该返回学校所在地,进行居家观察。开学前14天内有中、高风险地区旅居史的师生员工,须按当地规定接受隔离观察,待核酸检测正常、解除隔离后,持7日内有效核酸检测阴性证明方可返校。境外师生未接到学校通知,一律不返校。排查工作要进行扁平化、网格化管理,责任落实到岗到人,信息建档留存。同时强调,要严肃工作纪律,个人瞒报信息、工作失职渎职、造成不良后果的,要按照有关规定上限处理,对直接责任人和相关领导进行严肃问责。

《提示》要求,要加强防疫物资储备并做好校园消杀工作,开学前,学校要对校园环境卫生开展全面整治,全方位改善校园卫生环境。同时,要完善应急预案并开展现场演练。各地各高校要针对开学师生大规模返校和学期初疫情防控工作可能遇到的问题和突发事件,科学制定分层分级应急预案。开学前,要模拟各种可能发生的情况,组织开展全流程、针对性强的实地演练,确保应急预案可操作、无漏洞,各部门分工明确,责任到岗到人到事,处置工作及时高效。要认真落实“五有”要求,即有疫情防控指南、有防疫管理制度和责任人、有适量防护物资储备、有属地医疗卫生力量指导支持、有隔离场所和转运安排准备,为应急处置工作提供条件保障。

《提示》明确,统筹安排入校核酸检测工作。高校教职员工开学前要统一进行核酸检测,检测结果为阴性者方可入校工作。高校学生入校后第一时间进行全员核酸检测,检测费用由学校承担。各高校提前联系确定医疗检测机构,周密部署师生返校全员核酸检测工作,明确信息统计、返校批次、接站车辆、核酸检测、结果等待、人员管理、应急处置等措施,确保核酸检测工作平稳有序,为安全开学奠定坚实基础。中小学教职员工和学生入校后是否统一进行核酸检测,由属地疫情指挥部决定,建议教职员工开学前统一进行核酸检测。

来源 | 新华社、人民日报、健康浙江

编辑 | 吕嘉阳

责编 | 许惠良

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